Реализуемые уровни образования
Дополнительное профессиональное образование (повышение квалификации и профессиональная переподготовка).

Формы обучения
Очная и очно-заочная (в том числе с применением дистанционных образовательных технологий) формы, в зависимости от содержания реализуемых образовательных программ.

Нормативные сроки обучения
Повышение квалификации – от 18 академических часов.
Профессиональная переподготовка – от 250 академических часов.

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации)
— не предусмотрено

Описание образовательной программы
Программа разработана на основе профессиональных стандартов «Специалист по медико-социальной экспертизе», утвержденного приказом Минтруда и социальной защиты РФ от 5 декабря 2013 г. № 715н (зарегистрирован в Минюсте России 31.12.2013 № 30942), «Социальный работник», утвержденного приказом Минтруда и социальной защиты РФ от 18.11.2013 г. №677Н (зарегистрирован в Минюсте России 18.12.2013 г. №30627)

Цель программы: качественное изменение профессиональной компетенции и повышение квалификации специалистов с высшим и средним медицинским образованием, специалистов по реабилитационной и социальной работе, специалистов по медико-социальной экспертизе со средним и высшим медицинским образованием по проведению различных видов экспертиз, по вопросам эффективного обеспечения техническими средствами реабилитации и протезно-ортопедическими изделиями, по вопросам создания «доступной среды» на территории организаций любых форм собственности, по вопросам медико-социального обеспечения инвалидов, по оптимизации процессов осуществления закупок для нужд социальных и иных организаций, по оптимизации процессов управления экономической эффективностью деятельности социальных и иных организаций, по оказанию первой медицинской помощи.

Полное описание образовательной программы

Аннотация к рабочим программам дисциплин

Модуль 1. «Экспертная деятельность в практике работы социальных и иных организаций» (72 часа).
Задачи:

1. Сформировать представление об основных видах и принципах организации и проведения экспертиз в практике работы социальных и иных организаций;
2. Обеспечить формирование системных представлений об экспертизе временной нетрудоспособности и медико — социальной экспертизы, отвечающих требованиям действующего законодательства;
3. Обеспечить формирование системных представлений об экспертизе профпригодности и связи заболевания с профессией;
4. Обеспечить слушателей необходимыми знаниями для проведения экспертизы качества оказанной помощи на ведомственном уровне;
5. Ознакомить слушателей с основными принципами и подходами к управлению деятельностью врачебной комиссией социальных и иных организаций.

Модуль 2. «Организация обеспечения техническими средствами реабилитации (ТСР) и протезно-ортопедическими изделиями (ПОИ)» (36 часов).

Задачи:

1. Сформировать представление об основных видах и принципах организации и обеспечения ТСР и ПОИ в практике работы социальных и иных организаций;
2. Обеспечить формирование системных представлений по вопросам организации обеспечения ТСР и ПОИ, отвечающих требованиям действующего законодательства;
3. Обеспечить формирование системных представлений о существующих ТСР и ПОИ;
4. Обеспечить слушателя необходимыми знаниями для проведения экспертизы качественного подбора ТСР и ПОИ;
5. Ознакомить слушателя с основными принципами и подходами к управлению деятельностью врачебной комиссии медицинского и социального учреждения по обеспечению ТСР и ПОИ.

Модуль 3. «Практические аспекты создания «доступной среды» на территории организаций любых форм собственности» (54 часа)
Задачи:

1. Сформировать представление об основных принципах создания «доступной среды» на территории организаций любых форм собственности;
2. Обеспечить формирование системных представлений по вопросам создания «доступной среды», отвечающих требованиям действующего законодательства;
3. Обеспечить формирование системных представлений о правовой базе создания «доступной среды» на территории организаций любых форм собственности;
4. Обеспечить слушателя необходимыми знаниями для проведения экспертизы доступности среды;
5. Ознакомить слушателя с основными принципами и подходами к организации рабочих мест для инвалидов.

Модуль 4. Вопросы медико-социального обеспечения инвалидов (54 часа)
Задачи:

1. Сформировать представление об основных принципах медико-социального обеспечения инвалидов;
2. Обеспечить формирование системных представлений по вопросам медико-социального обеспечения инвалидов, отвечающих требованиям действующего законодательства;
3. Обеспечить формирование системных представлений обеспечения инвалидов с различной патологией;
4. Обеспечить слушателя необходимыми знаниями для проведения оценки индивидуального подбора ТСР по нозологиям;
5. Ознакомить слушателя с основными принципами и подходами компьютерного подбора ТСР;

Модуль 5. Осуществление закупок для нужд социальных и иных организаций (18 часов)
Задачи:

1. Сформировать представление об основных принципах закупок для нужд социальных и иных организаций;
2. Познакомить с контрактной системой в сфере закупок;
3. Ознакомить слушателя с основными организационными принципами и подходами в сфере закупок

Модуль 6. Управление экономической эффективностью деятельности медико-социальной организации (36 часов)
Задачи:

1. Познакомить с основными нормативно-правовыми документами при организации управленческих процессов деятельности социальных и иных организаций;
2. Познакомить с основными положениями по лицензированию различных видов деятельности;
3. Ознакомить слушателя с основными правилами документооборота в деятельности различных организаций

Модуль 7. Оказание первой медицинской помощи для представителей социальных и иных организаций (18 часов)
Задачи:
Познакомить с основными правилами при оказании первой медицинской помощи.

Календарный учебный график
В соответствии с условиями договора Документ о порядке оказания платных образовательных услуг

Методические материалы
Литература и ссылки

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам
Количество мужских мест — 50
Количество женских мест — 50

Язык образования
Русский (по возможности английский)